Criado em 31 de Agosto de 2026 às 10:52
Baseia-se na metodologia das Rodas de Conversa, advindas da Metodologia Ativa e por influência de experiência formativa nos processos circulares da Justiça Restaurativa da professora norte-americana Kay Pranis.
Trata-se de uma ação que incentiva o encontro e a conversa em círculo, em ciranda — uma disposição que dispensa hierarquias, possibilita olhar a todos de frente e agrega pessoas das mais diversas características em um mesmo espaço. Visa favorecer a permanência estudantil e a qualidade acadêmica por meio da partilha de experiências, contribuindo para fortalecer laços, relações saudáveis e reflexão crítica.
As Cirandas Pedagógicas são realizadas a partir de um tema gerador, seguindo um roteiro com orientações iniciais, metodologias de apresentação e estratégias de motivação ao debate.
Período de realização: conforme cronograma publicado na página da Proges
Público-alvo: discentes de graduação e pós-graduação
Local: anunciado previamente na página da Proges e enviado por e-mail
São espaços e tempos de aprendizagem coletiva, onde os estudantes produzem conhecimentos a partir das interações grupais. Abordam temáticas práticas e significativas que ajudam a lidar com situações desafiadoras encontradas ao longo do percurso acadêmico.
Primeiro é explicada a parte teórica do tema tratado; em seguida, os participantes colocam em prática o que foi tratado. Posteriormente, os estudantes socializam os produtos das oficinas, com plenária para discussões e reflexões, encerrando com uma dinâmica de finalização.
Período de realização: conforme cronograma publicado na página da Proges
Público-alvo: discentes de graduação
Local: anunciado previamente na página da Proges e enviado por e-mail
